reflexión sobre la importancia de la filogénesis y ontogenésis en la carrera de licenciatura en ciencias de la actividad física

La ontogénesis y filogénesis nos demostró la importancia de las etapas biológicas por las que pasa el ser humano. De esta forma, cada profesional tiene que tener claramente definido cual es el desarrollo de cada una de las etapas de una persona, así el profesor de educación física, por ejemplo sabrá que no podrá realizar deportes a niños menos de 11 años ya que esta practica adelantada, capacitara la especificación motora, restringiendo la generalidad motriz. Además, estaremos capacitados para evitar dentro de lo posible, que un niño sea adelantado en su formación escolar. Al frenar esto, estaremos evitando que el niño, por inmadurez cerebral, tenga deficiencias en su desarrollo escolar a futuro.De la misma manera, si nos desempeñamos en un jardín infantil, crearemos la mayor cantidad de juegos y actividades recreacionales, porque en esta etapa de la vida humana (primeros 6 años) hay un proceso de formación de nuestro sistema neuronal, en donde se adquieren diferentes redes de comunicación, en un periodo crítico (neuroplasticidad)Por otro lado, cuando nos encontremos frente a casos en los que los pacientes hayan estado por un tiempo prologando, sin movilidad física, ya sea por sedentarismo o periodos post. partos, nosotros como profesionales especializados en el área, tendremos todas las herramientas necesarias para activar tanto el sistema neuronal como físico. Este trabajo podría consistir en masajes corporales de activación o entrenamientos deportivos, por ejemplo.


(Por : Carolina Lopez y Evelin Salamanca)

reflexión sobre de la importancia de la ontogénesis y la filogénesis en nuestra futura profesión

El tener un amplio conocimiento de filogénesis y ontogénesis es importante en nuestra futura carrera, ya que así podemos saber todas aquellas características de desarrollo y evolución naturales que se presentan en una persona en distintos ambientes. También podremos analizar lo que puede llegar a potenciar en su desarrollo utilizando los estímulos y herramientas que nos entrega el medio en que se encuentra y así evidenciar su aprendizaje mediante las determinadas conductas que posea. De esta forma, tendremos una mayor capacidad de captación frente a diversos problemas o anomalías que pueda desarrollar esta persona (ya sea alumno, paciente, persona entrenada, etc.).
A la vez todo este conocimiento nos puede ayudar para desarrollarnos personalmente de una manera adecuada frente a cada etapa y con esto ser capaces de orientar a las personas que tratemos de la forma más correcta dependiendo de su condición.



(Por: Carolina Campos, Diana Contreras, Sebastián Guerrero y David Muñoz)